5月22日-23日，包頭市組織完成小學生科學素養(yǎng)監(jiān)測工作。這是我市首次自主研制監(jiān)測方案和監(jiān)測工具，創(chuàng)新性運用人工智能交互測評技術(shù)開展的科學素養(yǎng)監(jiān)測，對提高科學教育教學質(zhì)量、探索學科質(zhì)量監(jiān)測實施路徑具有十分重要的實踐價值。
本次監(jiān)測，聚焦學生科學教育四大核心素養(yǎng)和影響科學教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素，采取抽樣方式監(jiān)測全市小學科學教育狀況。10個旗縣區(qū)、85所小學、3077名五年級學生和748名校長及科學教師參加監(jiān)測，監(jiān)測全程采用電子化方式，并運用人機交互性虛擬實驗平臺抽樣調(diào)查學生科學探究能力。
為確保監(jiān)測組織工作規(guī)范有序，市教育局編制專門的組織實施手冊和現(xiàn)場操作手冊，先后召開監(jiān)測組織實施會、監(jiān)測視導工作培訓會，選派視導員對10個旗縣區(qū)監(jiān)測準備與組織工作各環(huán)節(jié)進行一對一指導，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)采集、工具保密、組織實施、監(jiān)測過程四個規(guī)范，保障監(jiān)測全程無差錯、無事故、無失誤。
下一步，包頭市將按照監(jiān)測標準化流程，利用質(zhì)量監(jiān)測大數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和統(tǒng)計分析技術(shù)，對采集的各類數(shù)據(jù)進行清洗、轉(zhuǎn)化和提取，運用多種模型和統(tǒng)計方法對處理過的數(shù)據(jù)進行關(guān)聯(lián)分析，生成可視化監(jiān)測報告，助力優(yōu)化小學科學教育決策和教學改進，為提升教育教學質(zhì)量水平提供堅實保障。
（來源：包頭教育在線；一讀：黃韻；一審：張燕青；二審：賈星慧；三審：王睿）
